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        建水紫陶研究:大師作品欣賞

        • 殘帖紋獸耳博古黑陶瓶

          毛耀宏;

          <正>此器造型渾厚、古撲,殘帖書法布局飽滿、層次豐富,古意盎然,意境清遠,為向逢春的精品力作。

          2020年06期 v.18;No.178 2頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 10413K]
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        • 刻坯鑲嵌色泥《秋歌》黑陶瓶

          毛耀宏;

          <正>此器造型飽滿,形態簡約而不失古韻,所刻填秋荷點、線、面穿插有致,刻坯、鑲填工藝吸收漆畫、版畫表現語言,凸顯秋荷裝飾效果。陶藝造型與裝飾和諧統一,富有視覺沖擊力,

          2020年06期 v.18;No.178 5頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 10413K]
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        哈尼族文化研究

        • 實用物與象征物:哈尼梯田紅米的社會生命史

          程永杰;

          文章以云南省元陽縣哈尼梯田紅米為研究對象,結合文獻資料,借鑒田野調查法和訪談法,考察梯田紅米實用性與象征性。紅米種植于海拔1400~1800米之間的梯田中,在哈尼梯田中有著悠久的種植歷史。元陽梯田紅米在旅游開發進程中呈現出從具有實用性農作物的單一意象轉化為同時具有實用性和象征性的雙重意象。從物的角度探討這一轉化路徑是理解近年來哈尼梯田發展的方式之一,也是了解哈尼社會文化變遷的新視角。

          2020年06期 v.18;No.178 1-5頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1141K]
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        • 哈尼族傳統節慶“仰阿娜”的聲音景觀探析

          王敬婧;

          隨著文化融合的不斷發展,族群與文化的同質性不斷加強,傳統節慶中聲音元素的多樣性顯得尤為珍貴,獨特的聲音景觀日漸成為區別于他者的文化標識,通過語言、音樂、音響三個方面探析"仰阿娜"節慶活動中聲環境的組成及其功能,為少數民族地區民俗文化的保護與發展提供新視角。

          2020年06期 v.18;No.178 6-9頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1440K]
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        • 石屏哈尼族原始宗教探析

          王萍;徐玲;

          在歷史發展的長河中,石屏哈尼族先輩們敬畏自然,形成了自然崇拜;敬畏鬼神,形成了鬼神崇拜;敬畏祖先,形成了祖先崇拜。隨著社會的發展和時代的變遷,當地哈尼族仍保留著先輩們留下的古樸的民風民俗和原始宗教信仰,體現了其獨有的原始宗教文化。

          2020年06期 v.18;No.178 10-12頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1378K]
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        彝學研究

        • 彝族譜系文化初探——以沙色四子(吉尼曲木)譜系為例

          邱尼姑;葉宏;

          彝族是我國西南土著民族,主要分布在滇、川、黔、桂四省(區)。彝族父子連名譜記述了各支系的起源,是彝族人民群眾社會關系的真實寫真,也是研究彝族歷史文化的珍貴史料。文章試圖梳理彝族父系始祖"堵阿青"至"篤阿慕"至"普提"之譜系,進一步探討沙色四子源流以及彝族譜系的功能。

          2020年06期 v.18;No.178 13-18頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1880K]
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        • 族群文化與現代生活:石林彝族撒尼人密枝節文化新探——以大糯黑村為例

          王倩倩;

          石林密枝節文化在傳承發展的過程中接受了現代文化的洗禮,其中豐富的蘊含、多元的文化內容是族群認同和民族文化符號的重要標志。石林彝族古老的密枝節對現代生活的調適主要表現在:緩解復雜的內心世界、傳承傳統道德觀與生態觀、促進族群認同和平等觀念。在新形勢下密枝節得以傳承發展,一些新媒體傳播方式和村社公共文化服務項目也融入其中??傊?密枝節在現代社會生活中繼續發揮著作用。

          2020年06期 v.18;No.178 19-22頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1406K]
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        • 非物質文化遺產背景下云南彝族阿烏頗傳統兵器舞傳承模式審思

          唐波;楊天雨;萬宇;

          文章運用文獻資料法、訪談法、田野調查法等,從非物質文化遺產視域對彝族阿烏頗傳統兵器舞傳承模式進行審思。認為彝族阿烏頗傳統兵器舞傳承模式在面對新的文化環境表現出了困境與適應,通過客觀分析其困境與適應,認為彝族阿烏頗傳統兵器舞在現階段傳承與發展過程中,應深入探尋其在新時代傳承立足點,增強本民族的認同感與自信心,通過文化自信到文化自覺切實保證其在新時代的可持續發展。

          2020年06期 v.18;No.178 23-25頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1267K]
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        • 彝族達體舞及其文化意蘊探析

          胡玖英;劉進彬;

          彝族達體舞是一項集體育、音樂、藝術為一體的圓圈舞。改革開放以來,民間傳統舞蹈的重新創造漸成潮流,其后舞蹈作品的創造衍生出一套完整的規范。在這方面,彝族達體舞是個典型。文章通過對彝族達體舞"為我性"改造的梳理分析,探討作為新的民俗傳統的達體舞在創作、推廣、接受過程中是如何發揮其精神文明價值作用的,并認為這一作用對于新時期民族團結和諧、互信與欣賞的良好社會風氣具有重要借鑒和啟示意義。

          2020年06期 v.18;No.178 26-29頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1100K]
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        • 基于大數據分析的彝族口述歷史資料數據庫智慧化開發利用研究

          高建輝;祁建華;師薇;

          彝族口述歷史資料具有重要的歷史文化價值,在大數據背景下對這些資源進行智慧化開發利用,可以極大地提升彝族歷史文化保護和傳承的效果。文章首先探討在大數據背景下進行開發利用的目的以及智慧化開發利用中存在的問題,同時利用大數據分析工具對"西南彝族口述歷史資料數據庫"的資源和利用情況進行分析,最后得出彝族口述歷史資料數據庫的智慧化開發利用策略。

          2020年06期 v.18;No.178 30-34頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1196K]
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        思想政治教育研究

        • 教師生命自覺:意蘊、意義及要求

          浦立孟;劉寶珠;孫啟文;

          教師專業成長與發展具有層次性,教師生命自覺是最高層次的教師發展境界,教師生命自覺具有自身專業成長發展和學生教育發展兩個層次的意蘊。教師生命自覺對于教師的意義和價值在于增強和堅定教師專業成長與發展中的動力與信念、增強和提高教師專業成長與發展中的主體性與創造能力。教師生命自覺要求教師要有思考生命真諦、思考教育本質的自覺,要有尊重生命個體、尊重生命差異的自覺以及要有成長職業生命、成長專業發展的自覺。

          2020年06期 v.18;No.178 35-37+42頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1370K]
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        • “雙高”建設中高職院校思想政治教育的應然堅守與實踐創新

          張曉雷;

          隨著《國家職業教育改革實施方案》的出臺和"雙高計劃"的落地,高水平發展既是職業教育的題中之義,更是其現實需要。在"雙高"建設中須正確認識思想政治教育的根基地位和引領作用,精準把握思想政治教育在思政課程、課程思政、日常思政以及三者協同育人上的應然堅守,同時在"雙高"建設實踐中,不斷創新思政課程、課程思政、日常思政的載體和內容,不斷加強文化思政和網絡思政建設,以構筑思政課程、課程思政、日常思政、文化思政、網絡思政等"五位一體"的大思政工作格局,進而推動"雙高"建設中高職院校思想政治工作取得實效,從而更好地服務于中國特色社會主義"立德樹人"的根本任務。

          2020年06期 v.18;No.178 38-42頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1371K]
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        • 紅河學院大學生黨員新媒介素養調查與分析

          楊佳;黃涵琪;鐘琳;

          據中國互聯網信息中心發布的第44次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》數據顯示,截止2019年6月,中國網民規模達到8.54億,其中20-29歲年齡段的青年網民占比高達24.6%?;ヂ摼W時代深刻改變了人類社會生活的各個領域,不同于傳統媒介的新媒介不斷被創造出來,日益改變著人們特別是青年群體的思維方式、生活方式和交往方式。"受者即傳者",媒介素養問題,比以往任何一個時期都更加突出地擺在世人面前。與此同時,也給黨員的培養教育帶來許多新的挑戰和機遇。我們黨始終把思想建設放在第一位,提升大學生黨員的新媒介素養是加強其思想政治教育的重要舉措,也是高校黨建工作的一項重要任務。

          2020年06期 v.18;No.178 43-45+61頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1443K]
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        • 青少年問題行為的心理矯正策略

          馬會梅;劉一穎;潘瑩;

          青少年由于生理和心理的發展相對不成熟,成長環境中如果存在各種不良因素,就有可能導致青少年產生問題行為。開展青少年問題行為的心理矯正策略研究,有利于維護青少年的心理健康,有利于青少年個性化和社會化的健全發展,有利于國民素質教育的全面落實和推進社會主義精神文明建設。青少年問題行為的心理矯正策略包括:矯正青少年對事物不正確的主觀界說、矯正青少年消極的心理情結、矯正青少年嚴重的人際交往障礙等。

          2020年06期 v.18;No.178 46-50頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1069K]
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        • 大學生沉迷網絡的心理因素探析

          龔光俊;王文迪;孫美蘭;

          高校校園低頭族越來越多,大學生沉迷網絡現象日益嚴重,已成為高校日常教學管理工作中的棘手難題,解決大學生沉迷網絡問題迫在眉睫。文章通過深入分析大學生沉迷網絡的內心情感和心理動向,發現大學生沉迷網絡是因為希望從網絡世界中獲得現實社會中無法得到的關懷感、安全感、友誼感、歸屬感、愉悅感、滿足感、價值感以及成就感。同時提出以中華優秀傳統文化涵養大學生優良品質、以社會主義核心價值觀引領大學生價值追求、以科學的幸福觀提升大學生幸福指數、以高度的責任感引導大學生擔當作為等應對措施,幫助大學生樹立積極健康的網絡觀,為大學生沉迷網絡防治工作提供參考。

          2020年06期 v.18;No.178 51-57頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1202K]
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        • 新時代大學生網絡理性行為缺失的原因及對策分析

          鄭麗萍;

          中國特色社會主義進入了新時代,而網絡時代是新時代的內涵之一,大學生作為互聯網主要的受眾群體之一,研究大學生網絡理性行為缺失的原因及對策成為新時代的命題和任務。大學生網絡理性行為缺失主要表現在盲目從眾性、道德失范性、情緒偏激性、集群聯動性,分析其背后的原因主要包括網絡技術層面、國家體制層面、高校管理層面和學生自身層面。大學生網絡理性行為缺失不僅不利于大學生自我的身心發展,而且會影響國家的穩定與繁榮,因此要發揮各方合力,網絡媒體要增強社會責任意識,構建積極的網絡文化;黨和國家要建立健全網絡法規,營造健康的網絡環境;各高校要創新網絡育人思路,實行人性化網絡管理;大學生要主動培養良好的媒介素養,提升自覺的網絡理性。

          2020年06期 v.18;No.178 58-61頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1436K]
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        新時代理論與實踐

        • 中國共產黨政治定力理論在新時期的實踐路線

          易暉凌;

          中國共產黨一直有著堅定的馬克思主義信仰,對建設有中國特色社會主義目標的堅持和共產主義目標的信念,是黨成立以來形成的政治能力和政治智慧。同時黨在實踐中要保持一貫的堅忍不拔和不可撼動的政治意志與決心,也是黨成立以來的政治定力,無論是革命斗爭時期,還是社會主義建設時期,這種政治意志和決心一直被堅定貫徹。黨的十九大以來,以習近平總書記為核心的黨中央將政治定力這一理論寫進了中央文件,并在實踐中得以進一步貫徹,豐富了其內涵理念為新時代中國特色社會主義思想理論體系增添了新內涵,是對黨建設理論的創新發展。文章僅在深入研究新時代中國共產黨政治定力思想的基礎上,對黨在新時期的歷史使命、建設內容、具體實踐要求和措施等進行分析探討。

          2020年06期 v.18;No.178 62-65頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1181K]
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        • 習近平廉政建設思想探析

          姚自文;

          廉政建設是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容,也是黨執政所面臨的一個重要課題。黨的十八大以來,為了擔負起時代賦予的歷史使命,總結歷史經驗,破解現實問題,提高中國共產黨的執政能力和凝聚力,習近平總書記高度重視廉政建設,提出了許多新思想、新觀點、新論斷,為新時代黨的建設偉大工程增添了新的動力,繪就了宏偉藍圖。馬克思主義經典作家的廉政建設思想是習近平總書記廉政建設思想的直接理論來源,習近平總書記進一步繼承和發展了中國共產黨幾代領導人的廉政建設思想,并批判吸收了中華民族傳統廉政文化精髓。立足于當前的世情、黨情、國情、民情的深刻變化,提出了一系列廉政建設的對策:嚴守紀律規矩,筑牢紀律底線;完善監督體系,規范權力運行;健全法律法規,嚴厲懲治腐敗;推進作風建設,持續整飭黨風。習近平總書記的廉政建設思想為新時代推進黨的建設提供了實踐依據,開辟了新時代治國理政新境界。

          2020年06期 v.18;No.178 66-70頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1189K]
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        • 改革開放以來云南農村貧困治理的主要實踐和基本經驗

          趙銀河;

          當前,我國脫貧攻堅進入系統發力、重點突破、集中攻堅的關鍵階段。云南作為一個集邊疆、民族、山區為一體的省份,農村貧困面大、貧困人口多、貧困程度深,是全國貧困治理的主戰場。文章系統回顧了改革開放以來云南農村貧困治理經歷的五個階段,深入分析近年來云南農村貧困治理的主要做法和取得的主要成效,全面總結云南農村貧困治理的歷史經驗和現實啟示,為全國農村貧困治理提供有益的歷史參考和寶貴的經驗借鑒。

          2020年06期 v.18;No.178 71-75頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1189K]
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        • 鄉村振興視閾下村干部“獲得感”維度探析

          李芳燕;張雪賢;

          村干部的"獲得感"具有時代性、綜合性、主觀性等特點,是準確把握鄉村振興過程中村干部綜合狀態的理想指標。要達到鄉村振興戰略 "產業興旺,生態宜居,鄉風文明,治理有效,生活富裕"的20字總要求,就要不斷提升村干部在能力、安全、精神、政治、物質五個子維度上的"獲得感",以優質人力助產業興旺、以健全保障固生態宜居、以良好風貌促鄉風文明、以活力自治護治理有效、以增收致富保生活富裕。五個子維度之間遵循如下內在邏輯:物質"獲得"是基礎、安全"獲得"是保障、精神"獲得"是關鍵、政治"獲得"是抓手、能力"獲得"是依托,共同影響著鄉村振興能否如期實現。

          2020年06期 v.18;No.178 76-79頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1184K]
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        • “一帶一路”倡議下大學公共英語教學的文化傳播功能拓展研究

          江娟;

          英語作為全球通用性最強的語言,對于促進我國"一帶一路"不斷發展有著積極的作用。因此,加強高校英語教育教學力度,提升大學生英語掌握能力是非常重要的。但在細觀現下的大學公共英語教學后發現,大多學生存在溝通和交際困難,從而使本土文化有效輸出的效果不佳,同時也發揮不了大學公共英語教學的文化傳播功能。文章對"一帶一路"倡議下的大學公共英語教學的文化傳播功能拓展的探討,以希望能夠培養出具有過硬英語能力的文化傳播人才,做好"一帶一路"下文化的有效傳播。

          2020年06期 v.18;No.178 80-82頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1177K]
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        民族文化研究

        • 風俗的特點及其邊疆民族地區移風易俗成果鞏固——基于紅河州移風易俗的分析

          楊勇;

          風俗是在長期的社會生活實踐中逐步形成并發展起來的風尚、禮節、習慣的總和。隨著時代的進步和社會的發展,有的風俗出現了變相地發展或者出現陋習。需要對不符合時代發展的風俗進行干預,革除不合理的風俗。居于風俗的形成有著復雜原因及其特點,移風易俗在邊疆民族地區的推進及其對成果的有效鞏固,有必要對風俗的特點和形成原因進行深層次剖析和把握,從而制定和采取相應的有效措施,實現弘揚時代新風。

          2020年06期 v.18;No.178 83-85頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1361K]
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        • 歷史與文化身份:跨文化傳播視角下瑤族史詩《密洛陀》文化研究

          張羽;

          根據跨文化傳播學學者多德的文化體系要素模型理論,歷史和文化身份,作為文化內核要素,是文化傳播過程中的重要因素。從歷史與文化關系角度看,以《密洛陀》為代表的瑤族典籍文化,在人類起源神話、哲學思想、史詩藝術、歷法等方面都達到了和世界其他文明古國文化,特別是西方文明主要源頭——古希臘文化相比肩的程度,顯示出它在歷史上的重要地位。從民族文化身份方面看,瑤族布努支系傳統文化與古希臘民族文化之間同中有異,這些異同有利于構筑適合瑤族典籍文化傳播的文化生態環境。

          2020年06期 v.18;No.178 86-88+115頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1396K]
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        • 湘西苗族地區農村三語教育態度調查研究

          向大軍;

          文章通過問卷調查和訪談等方式,對湘西苗族地區農村教師、學生和學生家長的三語教育態度進行調查。調查結果顯示:一是該地區農村教師對漢語和英語的認同度較高,雖然認為苗語也重要,但普遍認為學校沒有必要開設苗語課;二是苗族地區農村學生對苗語、漢語和英語的認同度較高,但英語和漢語學習成效不顯著;三是苗族地區學生家長對苗語、漢語和英語的認同度較高,但對苗語在學校教育中的功能持否定態度。針對當今苗族地區農村的三語教育態度,我們認為應優化苗族語言文化生態環境和建立長效的三語師資培養機制兩方面來提升湘西苗族地區農村的三語教育。

          2020年06期 v.18;No.178 89-92頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1182K]
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        文學與藝術學研究

        • 《康素愛蘿》中女性形象的建構及女性意識解讀

          何怡;

          《康素愛蘿》是喬治·桑創作中期的代表作,作者在小說中塑造了一位自尊自愛,自強不息的女性形象。主人公康素愛蘿出生于平民,憑著對音樂的熱情,克服重重困難最終成為一位有理想、有抱負的音樂家。在這部小說中,喬治·桑通過講述康素愛蘿不斷自我超越和實現自我價值的經歷,主張女性不僅要掙脫封建婚姻制度,實現婚姻自由和個性解放。同時,婦女還應該有更高層次的追求,那就是婦女價值的發掘與自我肯定??邓貝厶}這一人物形象的建構體現了作者對女性身份認知的進步。

          2020年06期 v.18;No.178 93-95頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1114K]
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        • 和曉梅中短篇小說中的情愛敘事分析

          布暉;

          以《飛躍玉龍第三國》《女人是"蜜"》為代表的情愛類小說,是和曉梅文學創作的主流。近年來研究者卻較少從情愛的角度對其文本進行深入探索。文章按故事發展的走向、過程、結局等要素對和曉梅中短篇小說進行分類后,得出四種情愛類型——錯愛、癡愛、真愛和其他情感。在此基礎上,以敘事學理論為依據,對小說中的敘述者、敘述聚焦及敘述場景等進行深入探討,從而發現其作品在民族文化表象下蘊含的個性化情感敘事方式及獨特的審美價值。

          2020年06期 v.18;No.178 96-98頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1182K]
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        • 鋼琴曲《陽關三疊》的創作與演奏

          劉竹君;

          《陽關三疊》是一首流傳于唐代的古曲音樂,也曾被稱為《陽關曲》或《渭城曲》,具有較高的藝術性。該作品音域寬泛、音色變化豐富多彩。在改編成鋼琴曲之后,得到了廣泛演奏。古琴與鋼琴作為中西方最具代表性的樂器,雖有一定的文化差異,但在藝術形式、審美特征等方面也存在著一定共性。文章主要通過對鋼琴曲《陽關三疊》的研究,找到古琴曲與鋼琴演奏的關聯,并對這首作品在藝術創作、音色處理、演奏技法等方面作出更為詳盡的分析,以提升對于該作品的認識。

          2020年06期 v.18;No.178 99-102頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1425K]
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        語言學研究

        • 現代漢語主謂結構的認知分析與生成傾向

          鄔鵬;

          文章在認知取向下對現代漢語主謂結構進行了考察和分析,并對其系統性特征進行了初步探索。首先在認知語法理論指導下,以形式和配位為線索考察了現代漢語系統主要的主謂結構,分析其形式和語義特征,梳理了其間的派生關系。在此基礎上,結合原型范疇理論與互動—派生模型構建了現代漢語主謂結構范疇內部成員的派生網絡,并探討成員的語義動態程度差別及其原因。同時通過對漢語關系性入場成分的分析,提出現代漢語的主謂結構在生成策略上傾向于主題導向。

          2020年06期 v.18;No.178 103-110頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1378K]
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        • 狀語標記“地”字隱現原因考察

          張明明;

          關于狀語標記"地"字隱現的原因,學界解釋和研究還不夠充分。文章系統考察了狀語標記"地"字隱現原因,指出狀語標記"地"字隱現的核心制約因素是距離,句法、語義、語用三方面的距離遠近制約著"地"字隱現。

          2020年06期 v.18;No.178 111-115頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1639K]
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        歷史學研究

        • 明代蒙自知縣張澤筑修望親臺原因考論

          趙旭峰;

          明代蒙自土知縣裁革后,流官知縣開始掌印治民。為重建和規范地方社會秩序,知縣張澤筑修望親臺,以實現竭行教化、規訓邑民的目的。"望親臺"成為張澤施政理念和為官風格的文化載體。文章通過對明代蒙自知縣張澤筑修望親臺的考察,探究明代蒙自地方政治形態和孝親思想在社會治理中的作用。

          2020年06期 v.18;No.178 116-118+137頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1326K]
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        • 《史記·五帝本紀》所見的權力更替

          屈譜;

          《史記》記載的五帝是指五人帝,即黃帝、顓頊、帝嚳、帝堯、帝舜。"五帝"的繼承皆在黃帝氏族之中,包括堯、舜、禹之禪讓,皆為同一氏族中繼承,舜即是堯部族"貴戚及疏遠隱匿者",所以"五帝"的繼承和禪讓依然是"家天下",只是這個"家"是一個氏族"大家";黃帝、帝堯、帝舜的即位是三次變革,他們的繼承都有武力或強權,建立統治后為了宣告自己的統治,都改或正歷法。三次變革中體現的因素滿足張光直先生提到的維護政治權威的要素。五帝時期自黃帝至帝舜,乃至帝禹時,中央天子之權呈逐漸增強的趨勢,尤其是其后的帝禹時,有了財政、貢賦支配權,統治階級才能成為職業化的上層貴族,才能從氏族成員中脫離出來,最終建立第一個王朝。

          2020年06期 v.18;No.178 119-122頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1183K]
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        經濟學研究

        • 中小企業家勝任力特征研究

          王婭莉;錢如南;

          國內外學者普遍認為企業家個體特征對企業的發展有較大的影響,但針對中小企業家勝任力特征研究卻很少。文章通過問卷調查方式調查大量中小企業家的特征及其企業績效關系,并通過統計分析最終得出中小企業家勝任力特征模型:三大特征、六個維度和三十二個勝任要素。三大特征分別是個性特征、行為特征和能力特征。其中:個性特征包含事業心、上進心等九個勝任要素;行為特征包括尊重他人、保持危機意識等十個勝任要素;能力特征則包括組織能力、表達能力等十三個勝任要素。此研究可為中小企業家的素質培養提供參考依據。

          2020年06期 v.18;No.178 123-127頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1396K]
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        • 縣域電子商務自生態模式研究

          陳文婕;

          文章通過分析縣域電商的發展現狀,各縣域地區普遍面臨著農產品進城的"上行"難題。在過去十幾年中,某些縣域根據自身特色形成了短期內適合該縣域的生態模式,并獲得了一定的市場競爭力。為了提升這些縣域自身可持續發展的競爭力,縣域電商需要發展從內向外的自生態模式,再通過電商平臺與市場溝通交流,形成市場反饋的自生態系統。

          2020年06期 v.18;No.178 128-130頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1175K]
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        教育學研究

        • 對淮北非遺戲曲舞蹈教學與傳承的思考

          汪源;

          安徽淮北國家級非遺戲曲劇種極具地方特色,其中淮北花鼓戲的舞蹈"花鼓大走場"、泗州戲的舞蹈"壓花場"是其特色絕活。但其藝術特性及文化價值一直未被充分重視,傳承嚴重受阻。分析其藝術特點及傳承現狀,提出對淮北非遺戲曲舞蹈教學與傳承的思考。

          2020年06期 v.18;No.178 131-133頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1176K]
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        • 視唱練耳課程在高專院校音樂教育中的應用價值開發

          王秋婷;

          大多高專院校在視唱練耳課程中都是傳統且單一的教學模式,在教學過程中只能起到指導學生對視唱練耳課程的認知和理解,但在實際教學中局限性很大,特別是在解決學習過程中的新問題,因此對視唱練耳課程的探索和研究就尤為重要。視唱練耳課程是音樂專業的必修課,也是音樂學習和工作的基礎。通過視唱練耳訓練,幫助學生提高音樂情感表達能力以及為學生在今后的音樂學習中提供有效幫助,并奠定良好基礎。文章從視唱練耳教學的社會現狀、視唱練耳教學的社會需求、視唱練耳的教學內容和目的、視唱練耳的教學重點、教育類音樂視唱練耳的應用價值等五個方面探討視唱練耳課程的價值體現。

          2020年06期 v.18;No.178 134-137頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1434K]
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        • “互聯網+”視域下高師鋼琴即興伴奏課程教學模式創新應用

          潘曉芬;詹士華;

          在互聯網飛速發展的21世紀,無處不在的網絡技術已經滲透到我們生活的各行各業。高校傳統教學思維也面臨極大的機遇和挑戰。"互聯網+"理念倡導的是一種新型的師生有效互動。教師應借助"互聯網+"理念的創新思維方式,更好地突破和完善鋼琴即興伴奏課程長期以來單一固化的傳統教學模式,使學生能夠從中有效管理和利用碎片化時間提升學習這門課程的效率。

          2020年06期 v.18;No.178 138-140頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1178K]
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        • 慕課在高校藝術設計課教學改革中的相關分析

          陳虹;顧佐佐;

          慕課是一種大規模的在線開放性教學模式,是目前全球教育教學領域的一種新技術、新模式,對于高校教學改革有積極的推動作用。藝術設計作為一個獨立的學科,具有很強的理論性、實踐性,慕課以微視頻為基礎,能夠將教學內容直觀化、立體化,在藝術設計教學改革中有良好的應用前景。文章從慕課理念下藝術設計教學模式改革、微課程與翻轉課堂對于傳統教學模式的有效整合、慕課時代對于教師知識與技能結構的要求、在藝術設計課程教學改革中運用慕課理念提升教學效果的策略及實施,提出慕課對于高校藝術設計課教學改革的建議。

          2020年06期 v.18;No.178 141-143頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1180K]
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        • “互聯網+”背景下大學英語評價體系的構建

          張丹;

          "互聯網+"背景下,大學英語教學模式的不斷創新呼喚著大學英語評價體系的革新和完善。文章在探討大學英語評價存在的主要問題基礎上,基于建構主義理論和多元智能理論的指導,探索依托現代信息技術,構建更為完善的大學英語評價體系,對學生進行更為科學、有效地評估,提高評價的信度和效度,促進大學英語教學,打造大學英語"金課"。

          2020年06期 v.18;No.178 144-146頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1245K]
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        • 概念整合視域下的商務英語翻譯教學

          黃邵娟;徐鵬;

          商務英語翻譯過程是一個動態認知過程,涉及原文理解和譯文生成兩套整合網絡。文章結合教學實踐,分析探討概念整合理論在商務英語翻譯教學中的具體應用,強調輸入空間II即譯者空間,尤其是譯者商務知識的重要性,以期更有效地提高大學生的概念整合能力和商務英語翻譯水平。

          2020年06期 v.18;No.178 147-149頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1179K]
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        • 論翻轉課堂及其在大學英語教學中的應用

          胡娟;

          目前信息技術迅猛發展,多媒體在生活工作領域中有著廣泛的應用。新課程改革在不同教育階段深入進行,需要不斷創新教學方式。翻轉課堂作為其中的創新教育模式,有其自身的優點和特色,逐漸在我國大學英語教學中推廣。文章對翻轉課堂這一創新教學方式展開了應用研究,從翻轉課堂的相關含義及理論,教學模式應用理論及自身優勢,在大學英語課程教育中的可行性,應用內容及評價體系進行探析,旨在為教育工作者提出建議。

          2020年06期 v.18;No.178 150-152頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1176K]
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        • 學前教育專業畢業生就業意向及影響因素分析

          毛永賢;

          文章通過對安徽幾所師范??茖W校2019屆學前教育專業畢業生進行問卷調查和現場訪談,采集了學前教育專業畢業生就業意向的相關數據,并通過對數據的統計分析,發現學前教育專業畢業生的就業意向受就業政策、就業觀念、就業資本及就業能力的影響顯著。要實現培養優秀的幼兒教師、提高學前教育質量的目標,學前教育專業學生要立足專業,練就真本領,高校要強化職業指導,增強學生的專業認同感和職業發展意識,多位一體促進畢業生高質量就業,為社會培養卓越的幼兒教師。

          2020年06期 v.18;No.178 153-156頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1287K]
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        • 高校會計實踐教學中存在的問題與改進方法

          趙進;

          會計專業的教學課程,必須重視實踐性內容,保證基礎知識穩固扎實的基礎上,對學生的實踐能力進行塑造,提高教學能力與學生就業競爭力。在當前的教育環境中,雖基本實現了實踐教學的普及化,但在實施過程中,仍然存在著不可忽視的問題。文章從當前高校會計專業實踐教學中的具體問題入手,在對成因條件進行分析的同時,針對人才隊伍、教學方法、校企合作、配套設施、考核方法等六個方面進行探討,為相關的教務實踐研究提供參考。

          2020年06期 v.18;No.178 157-160頁 [查看摘要][在線閱讀][下載 1180K]
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